本报讯抚顺石油学院把邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”作为政治理论课和思想教育课改革的核心内容，注重用邓小平理论武装教育大学生，使学生的政治素质和精神面貌发生了可喜变化。
抚顺石油学院对邓小平理论的“三进”工作起步较早，在党的十四大以前该校就以邓小平同志的重要讲话为基本教材，开设讲座。教育部关于设置“两课”的通知下达后，该校开设了邓小平理论概论课。结合专题，指导学生读邓小平原著，写读书笔记和心得体会，写小论文，同时组织课堂讨论。全校学生学习邓小平理论的积极性空前高涨。
抚顺石油学院党委在大力推进邓小平理论“三进”和“两课”改革工作中，努力做到领导到位。党政领导班子成员都是“两课”兼职教师，分别给大学生和研究生上《形势与政策》课，参加集体备课，与教师共同开展教学研究。同时，建立了一支政治素质和业务素质高的“两课”教师队伍，其中专职教师中共党员占90％，博士和硕士比例达70％。该校还加大“两课”的教学和科研投入，为“三进”的现代化、形象化教学创造了良好的条件。在组织学生学习邓小平理论过程中，抚顺石油学院一手抓“两课”主渠道，一手抓业余学习，取得了良好的效果。他们把课堂教学与业余学习结合起来，聘请“两课”教师担任院系党校、团校兼职教师，为党校专题讲授邓小平理论，为团校导读，近两年培养入党积极分子和理论骨干2000多人。该校还把课堂教学与社会实践结合起来，在实践中深化对邓小平理论的理解，取得了良好的学习效果。近年来，抚顺石油学院顺利通过辽宁省首批高校文明校园评估，被评为辽宁省文明单位、党的建设和思想政治工作先进高等学校。
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